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El teatro del oprimido - Augusto Boal
Yolanda jb
/ Lunes 9 de abril de 2007
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Organización Internacional del Teatro del Oprimido (ITO) Declaración de Principios
Preámbulo
1. El objetivo básico del Teatro del Oprimido es humanizar a la Humanidad
2. El Teatro del Oprimido es un sistema de Ejercicios, Juegos y Técnicas basado en el Teatro Esencial, para ayudar a los hombres y a las mujeres a desarrollar lo que ya poseen dentro de sí mismos: el teatro.
Teatro Esencial
3. Todo ser humano es teatro!
4. Teatro se define como la existencia simultánea - en el mismo espacio y contexto - de actores y espectadores. Cada ser humano es capaz de observar la situación y de se observar a si mismo en situación.
5. El teatro esencial consiste de tres elementos: Teatro Subjetivo, Teatro Objetivo y el Lenguaje Teatral.
6. Cada ser humano es capaz de actuar: para sobrevivir, necesariamente tenemos que producir acciones y observar esas acciones y sus efectos sobre el mundo exterior. Ser Humano significa ser Teatro: la coexistencia del actor y el espectador en el mismo individuo. Esto es el Teatro Subjetivo.
7. Cuando seres humanos se limitan a la observación de un objeto, una persona o un espacio, negando su capacidad y necesidad del actuar, la energía que seria usada para actuar se transfiere sobre aquel espacio u objeto, creando un espacio subjetivo en el espacio físico que ya existía: es el Espacio Estético. Esto es el Teatro Objetivo.
8. Todo ser humano usa, en sus vidas cotidianas, el mismo lenguaje que los actores usan sobre el escenario: sus voces, sus cuerpos, sus movimientos y sus expresiones traducen sus ideas, emociones y deseos en el Lenguaje Teatral.
Teatro del Oprimido
9. El Teatro del Oprimido ofrece a cada uno el método estético para analizar su pasado, en el contexto de su presente, y para poder inventar su futuro, sin esperar por él. El Teatro del Oprimido ayuda a los seres humanos a recuperar un lenguaje que ya poseen - aprendemos como vivir en la sociedad jugando al teatro. Aprendemos como sentir, sintiendo; come pensar, pensando; como actuar, actuando. El Teatro del Oprimido es un ensayo para la realidad.
10. Llamamos de oprimidos a los individuos, o grupos, que son socialmente, culturalmente, políticamente, o por razones de raza o sexualidad, o en cualquier otra manera, desposeídos de su derecho al Diálogo, o impedidos de ejercer este derecho.
11. Diálogose define como el intercambio libre entre personas libres - individuos o grupos. Significa la participación en la sociedad humana con iguales derechos, y con respeto mutuo de diferencias.
12. El Teatro del Oprimido se basa en la premisa que todas las relaciones humanas debiesen ser de un tipo dialógico: entre hombres y mujeres, entre razas, familias, grupos y naciones, el diálogo debiese siempre prevalecer. En realidad, todos los diálogos tienen la tendencia de transformarse en monólogos, los cuales crean la relación opresores-oprimidos. Reconociendo esta realidad, el principio fundamental del Teatro del Oprimido es el de ayudar a restaurar el diálogo entre seres humanos.
Principios y Objetivos
13. El Teatro del Oprimido es un movimiento mundial estético, non violento, que busca la paz, pero no la pasividad.
14. El Teatro del Oprimido trata de activar a la gente en un esfuerzo humanista, expresado por su propio nombre: teatro de, por, y para el oprimido. Un sistema que facilita a la gente a actuar en la ficción del teatro para transformarse en protagonistas, i.e. sujetos activos, de su propia vida.
15. El Teatro del Oprimido no es ideología ni partido político, no es dogmático ni compulsivo, y es respetuoso hacia todas las culturas. Es un método de análisis y una manera para llegar a sociedades más felices. Por su carácter humanista y democrático, es usado en todo el mundo, todos los campos de actividades sociales, como: educación, cultura, arte, política, trabajo social, psicoterapia, alfabetización y salud pública. En el anexo de esta Declaración de Principios, un número de proyectos ejemplares es añadido para ilustrar el carácter y el alcance de su uso.
16. El Teatro del Oprimido es usado actualmente en docenas de naciones alrededor del mundo, algunas de ellas enumeradas en el Anexo, como instrumento para llegar a descubrimientos sobre uno mismo y sobre el Otro, para clarificar y expresar nuestros deseos y comprender los de los demás; un instrumento para cambiar circunstancias que producen dolor y para realzar las que producen paz; para respetar diferencias entre individuos y grupos, y para la inclusión de todos los seres humanos en el Diálogo; y, finalmente, un instrumento para llegar a la justicia económica y social, la cual es el fundamento de una verdadera democracia. Resumiendo, el objetivo general del Teatro del Oprimido es el desarrollo de Derechos Humanos esenciales.
La Organización Internacional del Teatro del Oprimido (ITO)
17. La ITO es una organización que coordina y realza el desarrollo del Teatro del Oprimido en todo en mundo, según los principios y objetivos de esta declaración.
18. La ITO realiza esto ideal conectando sus practicantes en una red mundial, promoviendo el intercambio y el desarrollo metodológico; facilitando la instrucción y la multiplicación de las técnicas existentes; concibiendo proyectos en un nivel mundial, estimulando la creación de Centros del Teatro del Oprimido (CTO’s) en un nivel local; mejorando y creando las condiciones para el trabajo de los CTO’s y los practicantes y creando un encuentro internacional en el internet.
19. La ITO tendrá el mismo carácter humanista y democrático como sus principios y sus objetivos; incorporará cada contribución de los que trabajan bajo esta Declaración de Principios.
20. La ITO supondrá que cualquier persona, usando las varias técnicas del Teatro del Oprimido, subscribe esta Declaración de Principios.
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El Teatro del Oprimido nació en Brasil en 1971, bajo la joven forma del Teatro Periódico, con el objetivo específico de tratar problemas locales- pronto era utilizado a lo largo del país. El Teatro Foro comenzaba a aparecer en Perú, en 1973, como parte de un Programa de Alfabetización; creíamos que sería bueno solo para Sudamérica- ahora se practica en más de 70 países.
Así creciendo, el TO desarrolló el Teatro Invisible en Argentina como una actividad política, y el Teatro Imagen para establecer diálogo entre Naciones Indígenas y descendientes hispanos, en Colombia, Venezuela, México... Hoy en día estas formas son utilizadas en todo tipo de diálogos.
En Europa, el TO se expandió y apareció el Arco iris del Deseo- primero para entender problemas psicológicos, mas tarde hasta para crear personajes en una obra.
De vuelta en Brasil, el Teatro Legislativo nació para ayudar a que el Deseo de la población llegue a ser Ley- y lo fue al menos hasta 13 veces. Ahora mismo el Teatro Subjuntivo comienza lentamente a aparecer.
Hemos descubierto que todas estas formas, independientemente de dónde fueron creadas, podrían ser desarrolladas y utilizadas alrededor del mundo, porque son simplemente un Lenguaje Humano.
El TO era usado por campesino/ as y trabajadores /as, mas tarde por maestros / as y estudiantes; hoy, también por artistas, trabajadores / as sociales, psicoterapeutas, ONGs,.. al principio se hacía en espacios pequeños, casi clandestinos. En el presente en las calles, las escuelas, las iglesias, los sindicatos, los teatros regulares, las cárceles...
El TO es el Juego del Diálogo: jugamos y aprendemos juntos / as. Todo tipo de Juego debe tener una Disciplina - reglas claras que debemos seguir. Al mismo tiempo, los Juegos tienen necesidad absoluta de creatividad y Libertad. El TO es la perfecta síntesis entre la antítesisde la Disciplina y la Libertad.
Sin Disciplina no hay Vida Social; sin Libertad, no hay Vida.
La Disciplina de nuestro Juego es nuestra creencia de que debemos reestablecer el derecho que tiene cada ser de existir con dignidad. Creemos que todos / as nosotros /as somos más, y mucho mejores de lo que pensamos que somos. Creemos en solidaridad.
Nuestra Libertad es para crear maneras de ayudar a humanizar la Humanidad, invadiendo libremente todos los campos de la actividad humana: social, pedagógica, política, artística... El Teatro es Lenguaje, por tanto puede ser usado para hablar de todos los asuntos humanos, no para ser limitado al teatro en sí mismo.
Creemos en Paz, no en Pasividad!
Sobre todas las cosas, creemos que el Teatro del Oprimido es de, acerca, por y paralos y las Oprimidos /as, como se aclara en nuestra Declaración de Principios . Si estás de acuerdo con esto, ciertamente estamos de acuerdo contigo.
Augusto Boal, Rio de Janeiro 2004
Traducción: Mariana Villani
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III Encuentro internacional de teatro y educación Intervención teatral en la vida pública
Barcelona, del 18 al 22 de abril 2007
Objetivos del Encuentro
* Hacer del teatro participativo una forma alternativa de aprendizaje en la denuncia y la intervención social.
* Hacer un intercambio de nuevos conocimientos y metodologías de intervención social que en el último año han realizado los diferentes profesionales, creando un punto de encuentro.
* Compartir experiencias en diversos países sobre los temas relacionados con la educación y la vida pública.
* Cubrir la demanda existente de formación práctica en este sector, ya que ahora, no es suficiente ni bastante innovadora.
* Proyecto de formación para profesionales y trabajadores del ámbito social en técnicas de teatro interactivo.
* Llevar a cabo la incidencia en la vida pública con acciones concretas a partir del teatro.
Programa e hoja de registración: IIIEncuentro1.pdf (127.16 Kb) (enlace directo en la página fuente)
FUENTE: Organización Internacional del Teatro del Oprimido (ITO)
Más experiencias sobre el tema:
http://teatroeducacion.ning.com/group/teatrodeloprimido
Y si has leído hasta aquí y el tema te interesa quizás te animes a firmar en apoyo a una comunidad de la india. En su lucha para que no expropien sus campos de cultivo ha utilizado esta forma de denuncia y de transformación noviolenta. En estos campos que dan trabajo a una comunidad rural de 30.000 personas van a construir un complejo industrial.
Más información en inglés y el espacio para la firma: http://www.petitiononline.com/24baduJs/petition.html
hola soy un maestro de basica en Michoacan Mexico trabajo con gente en la cierra, vivimos un estado de violencia donde el auto estima y los valores humanos son ya cosa del recuerdo............. Trato a travez del teatro hacer una liveracion emocional y aminorar los efectos de toda esta guerra ue vivimos, esto en todoa los agentes de la educacion aulumnos, padres, maestros etc. He leido poco sobre este autor ya que es dificil tener el acceso a la informacion por la geografia en la que trabajo. Me urge conseguir este libro del el teatro del oprimido ya que responde con gran facilidad a las situaicones diversas que s esienten en mi comunidad.
Espero esten bien y sigan orientando a mentes jovenes e inexpertas como la mia cuidence y quieran quierance mucho. PAZ
Hola, mi nombre es Javiera y soy de Chile. A raiz del terremoto ocurrido en mi país el 27 de Febrero, con un grupo de compañeros hemos estado investigando en el teatro de Augusto Boal y queremos utilizar el teatro foro para aportar a las comunidades damnificadas por este. Nuestra mayor duda, es cómo comenzar. La mayoría de los lugares a los que hemos asisitido, están aún concentrados en la adquisición de necesidades básicas y obviamente no queremos intervenir negativamente. Entonces, no sabemos cómo vincularnos con ellos en una etapa previa a la realización misma del teatro foro. No sabemos si lo mejor es hacer talleres, o sólo escuhcarlos, o crear dinámicas o grabarlos, etc.
Les agradesco este sitio tan útil. Saludos. Javiera.
Hola Javiera, lo primero gracias por confiar en nosotrxs. Mi experiencia personal con el teatro del oprimido es muy escasa. Utilizo algunos ejercicios en el aula con chicos y chcias de 12 a 14 años así que no sé si mi sugerencia te servirá para algo.
Yo te propondría que revisases las 30 sesiones que proponemos para favorecer la cohesión grupal en un principio. Hay cuatro dinámicas propuestas para cada sesión de una hora y no es necesario hacerlas todas. Todo dependerá de la progresión que lleve el grupo. Una vez que el grupo ha mejorado en comunicación y cooperación es más fácil trabajar las emociones que puedan llevar dentro.
http://educarueca.org/spip.php?article460
Quizás en la propia página del grupo de Augusto Boal puedas encontrar más ideas:
Un abrazo, Yolanda jb
Hola, soy Lucia y le escribo de Guatemala.
Estoy trabajando para una organización de mujeres aquá en la capital, y con mis compañeras estabamos pensando que nos gustaria poder empezar a trabajar las tematicas que estamos tratando a través de la metodologia del teatro del oprimido. Yo hace dos años he tenido una pequeña formación y he desarrollado unos talleres sobre la no violencia, a traves de dinamicas, juegos de roles, teatro foro....pero nunca he tratado las tematicas de genero, y conozco muy pocos ejercicios. Encontré algunas dinamicas en este sito web, pero queria pedirle si a caso ustedes saben decirme donde podria encontrar más dinamicas sobre la tematica de genero, en particular lo que nos interesaria seria más que todo el tema de la violencia (y también seguridad y inseguridad de las mujeres)y lo de la participación en los espacios publicos...
Les doy muchissima gracias y le deseo un muy buen trabajo....caros saludos,
lucia
Hola Lucía,
Como habrás podido ver, entrando en la sección "Genero" columna de la izquierda son varios los materiales y dinámicas que te proponemos para trabajar el género. De cualqueir forma el género no es más que una parte de una identidad que debe ser respetada. En la misma línea está todo el trabajo de esta página, quien aprende a conocerces y conocer al lXs otrXs, quien se comunica y coopera, quien participa de tomas de decisiones consesuadas y pone en práctica todo lo que aquí os proponemos tendrá mayores habilidades para respetar la identidad de genero y cualquier otra identidad que nos enriquece. El conflicto se dará como forma creativa al convivir distintas identidades y distintas formas de pensar. Siempre en positivo. Un abrazo, Yolanda
Hola, me llamo Marta. Hace muy poco que tengo conocimiento del teatro del oprimido, y la verdad que lo que leo me parece muy interesante.
Tengo en mente hacer un pequeño proyecto de como enseñar o aplicar algunos aspectos de este tipo de teatro en las aulas de secundaria o universidad. Es un trabajo que me han mandado en la facultad, y tendría que adjuntar mediante unidades didácticas ejercicios y dinámicas. Queria solicitar ayuda para que me diesen unas pequeñas pautas de que se hacen en los ejercicios, como se plantean, en que consisten...que se hace vamos! Muchas gracias.
Agradecería una respuesta cuanto antes ya que mi trabajo tiene fecha de entrega. Un saludo.
Marta Negro.
m.negro10@gmail.com
Hola Marta, No se cuales son tus tiempos pero quería contarte, y a todos y todas que lean esto, que estamos organizando el Primer Encuentro Latinoamericano de Teatro del Oprimido, del 15 al 24 de Enero en la provincia de Jujuy.
Estan viniendo más de 25 grupos de Argentina, Brasil, Uruguay, Bolivia, Mexico, Costa Rica, Colombia, etc. Y estaremos haciendo talleres, funciones de Teatro Foro, mesas debate y documentales en más de 20 localidades de la Provincia.
Si te interesa participar y/o contactar a alguno de los grupos, entrá a la página del Movimento de Teatro del Oprimido de Jujuy, www.MTOJujuy.org.ar o escriban a MTOJujuy@yahoo.com.ar
Abrazos Quelo
Hola, Soy Argentina y estuve viviendo 10 años en Barcelona y desde hace un mes estoy en Málaga. Soy actriz, hace algunos años que me dedico al teatro social y me gustaría contactar con gente de por aquí, Málaga...para conocer un poco de lo que se hace, y participar en algún proyecto..no sé
Os dejo mi página
Hola! me llamo Carmen, soy española, de badajoz. Queria decirle que me ha encantado su texto sobre el teatro del oprimido. Ha sido muy interesante. Yo simplemente curioseaba por la red sobre mi aficcion favorita: el teatro. Soy estudiante de 2º Bachillerato, estoy en un grupo aficionado de teatro y me apasiona este arte. Y explorando un poco he leido algo sobre el teatro del oprimido y el teatro invisible, me han encantado las ideas del señor Boal. Con ganas de saber más encontré esta página, una de las pocas que explica (y muy bien) el asunto. No conocia esta página y desde ahora estará en mis favoritos.
Gracias por transmitir sus conocimientos con todos, muchas gracias.
Carmen.
Hola Denís,
Siento no haber contestado antes a tu mensaje. No sé cómo irá tu proyecto. Es muy poca la ayuda que podemos darte desde EducaRueca.org porque estamos bastante desbordadXs pero nos encantaría que nos contaras más cosas. Quizás encuentres a través de esta página alguna otra persona que pueda sugerirte otras ideas. Recibe un saludo afectuoso de todXs nosotrXs.
Hola Carla.
Mi nombre es Carolina, de Linares, Chile. Tb. soy licenciada en Literatura. Estamos realizando una experiencia de teatro colectivo acá, con la Compañía de Teatro del Centro Cultural Código Urbano, con una propuesta coincidente con el TO y nos gustaría conocer su trabajo e intercambiar. Puedes escribir a quidel_cf@hotmail.com. Muchas Gracias y Viva el Teatro!
Ha sido muy grato encontrar gente en movimiento.. utilizando el teatro como instrumento de expresión social.
Os escribo desde España, soy madrileña, ahora resido en Valencia y desde hace dos años trabajo con programas de educación fundamentados en el teatro como herramienta. En ocasiones me he encontrado como principal dificultad la falta de implicación de los profesionales, sobre todo de los profesores, asociaones de padres etc.. entiendo que este tipo de teatro requiere una implicación grande. por ello os mando mucho ánimo y todo mi apoyo a aquellos que creeís en este tipo de acciones.
Actualmente estoy cursando un postgrado de especialización sobre el teatro en la educación. Ofrezco el material y la experiencia que voy acumulando para aquél que la precise.
Un fuerte saludo, y mucho ánimo para tod@s!
Ciauhh!
Llevo poco tiempo en Valencia, conoceis algún grupo interesados en el teatro social en la zona?
Estimada Inés:
Me ha gustado mucho leer tu artículo, ya que a veces parece que somos muy pocos quienes deseamos mezclar el teatro con la educación. Te cuento que soy actríz, he hecho muchos años de danzas, expresión corporal, ahora hago talleres, actividades, animaciones y teatro para niños, y estudio Educación Social en la Uned. En este momento empiezo a enseñar teatro para la tercera edad. Me encantaría que podamos compartir material, datos sobre libros, págs webs, etc.
Encantada de conocerte! Y gracias por tu amor por esta profesión y amabilidad por quienes estamos en el mismo camino que tú. Romina
He trabajado algunas técnicas del teatro del oprimido aquí en Guadalajara, México y desgraciadamente (por falta de búsqueda) no me he encontrado con gente que lo trabaje. ¿habrá alguna organización que lo trabaje?
Saludos y Felicitaciones a todos!!!
Buen día Juan Carlos, acabo de encontrar este sitio y me ha interesado mucho leerte, tuve oportunidad de estudiar TO en BCN, y actualmente estoy realizando distintos proyectos en Oaxaca, México. Pásame tu correo creo que podemos intercambiar experiencias, opiniones y sería bueno intercambiar información....saludos a Mariana V. que estoy leyendo esta en el foro igual.
un saludo afectuoso y caluroso para el resto. Buen día. Lucero Mendizábal
Un abrazo grande a todos. Realmente reconfortable encontrarlos en la red. En dos semanas nos proponemos llevar a cabo un taller con un grupo de alumnos de la Universidad Nacional de Colombia, desde nuestras carencias, para acercarnos al Tatro del Oprimido.Será un reto, sin lugar a duda, pero lo asumimos con el mayor respeto y entusismo.
Esperamos su comunicación y nos informen sobre eventos internacionales que apunten en la misma dirección.
Saludo enorme a todos. luis reina Bogotá
Querido Luis,
es hermoso saber que más gente en latinoamérica se va animando en la práctica del TO. Yo hace dos semanas llegué a Argentina con el proyecto de realizar talleres a lo largo del país. En principio me quedo seis meses. Hay más compañeros y compañeras comenzando proyectos nuevos en Méjico, en Guatemala... En estos pocos días en Argentina ya encontré mucha gente interesada y apasionada con la que trabajar. Qué lindo sería empezar una red latinoamericana de practicantes de TO! Sigamos en contacto, a ver qué sale... Un abrazo
Mariana (por Teatraviesas, Barcelona)
www.teatraviesas-argentina.blogspot.com
Hola Mariana:
te escribo desde Perù , espero tu pronta respuesta ,pues por aca estamos trabajando tambien en torno a las tecnicas del teatro del oprimido del profesor Boal ,conformamos una comunidad de actores y aficionados a las artes audio-visuales teniendo como centro de acciòn los sectores de extrema pobresa en nuestra capital -Lima. pues nos gustarìa comprtir nuestras experiencias con ustedes y desde luego trabajar en lo que podrìa ser un encuentro quizà en el Perù o en en algun otro pais hermano.creemos que hay tanto por hacer y que quienes estudiamos y practicamos las artes escenicas en todo el mundo estamos al servicio de quienes sufren el lastre de un mundo cada ves mas inhumano, pero por ello no imposible.seria bueno mantenernos en contacto mi email:cinerariaa@hotmail.com-boris0073@hotmail.com , haber si hacemos algo. atte. Boris.
Querido Luis,
es hermoso saber que más gente en latinoamérica se va animando en la práctica del TO. Yo hace dos semanas llegué a Argentina con el proyecto de realizar talleres a lo largo del país. En principio me quedo seis meses. Hay más compañeros y compañeras comenzando proyectos nuevos en Méjico, en Guatemala... En estos pocos días en Argentina ya encontré mucha gente interesada y apasionada con la que trabajar. Qué lindo sería empezar una red latinoamericana de practicantes de TO! Sigamos en contacto, a ver qué sale...
Un abrazo
Mariana (por Teatraviesas, Barcelona)
www.teatraviesas-argentina.blogspot.com
Hola Mariana
me dirias donde son los talleres que estas haciendo? estoy en argentina y me gustaria participar de alguno.
muchas gracias! Paula
Soy de Bogotá, soy docente de teatro y no sabía de este evento, quisiera saber si hay memorias del mismo y donde puedo exceder a las mismas.
Actualmente estoy tomando un seminario sobre Paulo Freire y en la escuela de tatro leí un texto de Boal, el cual me gustó mucho.
Estoy, despues de dos décadas, retomando estas lecturas, pues estoy interesado en la relación: teatro, sujeto, comunicación, cuerpo y educación.
si me puede recomendar algún libro, material escrito o página de internet les agradecería.
Atentamente,
caencamo
hola me encanta leer sobre el teatro soy monitora de ocio y tiempo libre. tengo varios cursos de teatro,he hecho tre obras sobre el escenario,quiero dar clases de teatro para mujeres ,he leido esta pajina, me alegro que haya gente interesada en el mundo del teatra,de aprenden muchos valores ,ytamtisimas cosas que la gente ignora ,la espresion el darse el saber compartir,y sobre todo ser uno mismo .y compartirlo con el publico.
yosune velasco .una bilbaina en estremadura
Únicamente compartirles que justo estoy teniendo una experiencia de TO con mujeres, realizo dos proyectos paralelos, uno con un grupo de mujeres ya formado y que hacen mucho trabajo social de base, y al que intento compartir la experiencia completa de un taller de TO añadiendo algunos contenidos: violencia de género, cultura de paz, etc y también realizando algunas experiencias de talleres breves en comunidades indígenas, con jóvenes, mujeres, niñas/os, etc, ¿en dónde? en Oaxaca, México. Espero en algún momento poder compartir todas estás hermosas experiencias y seguir leyendoles para aprender mucho más. Nuevamente saludos desde México
Lucero Mendizábal